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转发湘信院通〔2021〕144号关于开展优良学风建设大行动的通知

更新时间:2021/09/24 16:43:32 点击:

各处室部委、二级学院:

为进一步维护学校良好教育教学秩序,营造良好学习氛围,提高人才培养质量,根据《湖南信息学院关于进一步加强学风建设的意见》,经学校研究,决定开展 2021-2022 学年优良学风建设大行动,现就相关工作通知如下:

一、工作目标

以思想为先导。加强党史学习教育,学习习总书记 “七·一”重要讲话精神,践行“学史力行”,引导学生立大志、成大才,进一步明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力。

以活动为载体。营造良好的学习竞争氛围,激发学生学习兴趣,培育学生养成“勤奋刻苦、求实求真、格物致用”的学习习惯。

以育人为目的。全面构建“三全育人”体制机制,着力提高学生学习能力、实践能力和创新能力;着力打造“格物致用、立德固本、知行一体、敢为人先”的优良学风。

二、工作任务

(一)践行学史力行,以“德育铸学风”

各党、团基层组织持续开展党史学习教育,深入学习习近平总书记“七·一”重要讲话精神,引导学生矢志增强本领,矢志建设社会主义现代化强国,把爱党爱国爱社会主义热情转化为铸就优良学风行动。

各班组织开展“请党放心,强国有我、学风在我”铸学风主题活动,引导学生做好新学年“学知识、强本领”奋斗规划。

牵头部门:党委工作部。配合部门:学工处、二级学院。

(二)抓好教学主战场,以“教风带学风”

严格教学管理,加强教学督导,督促教师恪守职业道德,执行学校课堂教学、实验实习、毕业论文(设计)和考试评价等教学规章,为人师表,打造“金课”,做学生学习上的导师。

开展课堂“四评四禁”活动,一评学生上课出勤率,禁学生上课迟到、早退、无故缺课现象;二评学生课堂笔记及 作业完成情况,禁学生不按时完成学习任务;三评课堂纪律秩序,禁学生上课睡觉、玩手机等不良现象。四查学生上课 满意率,禁教师“水课”及“教书不育人”现象,“四评四禁”实行日统计周通报月考核,推进教风带动良好学风。

牵头部门:教务处。配合部门:学工处、二级学院。

(三)开展寝室文化建设,以“寝风促学风”

积极推进学生公寓社区管理,强化社区组织建设、制度 建设、辅导员名师工作室建设、“一站式”服务大厅建设, 创新开展“创新型、学习型、服务型”社区创建活动。

加强学生寝室文化建设,组织开展丰富多彩的“三室” (和谐之室、求索之室、精神之室)创建活动,加大评建力度,营造健康向上的知识学习、素质拓展的人文环境。

牵头部门:学工处。配合部门:宣传部、后勤处。

(四)丰富校园文化活动,以“活动引学风”

1.全校开展“一人一书”读书竞赛活动。各班、各学院、学校分别举行读书心得分享会,评选校院两级“百佳读者”。

牵头部门:校团委。配合部门:图书馆。

2.大一年级开展“我与未来有约”职业生涯规划竞赛活动。指导学生认识大学、认识专业、认识社会、认识自我,科学规划自己的未来,科学谋划自己的奋斗历程。

牵头部门:就业指导中心。配合部门:二级学院。

3.毕业年级开展“考研”“专升本”复习冲刺行动。各二级学院成立专班抓指导、抓服务、抓资源、抓管理,全力 督促考研、升本学生科学利用课余时间、科学安排复习内容,要制定迎考复习冲刺行动的时间表、路线图、任务书。

牵头部门:学工处。配合部门:二级学院。

4.全面开展“评估有我、人人尽责”评估知识学习活动。各班级要根据“迎评促建”要求,开展迎评知识的宣讲、考试等活动,使学生全面掌握本科教学合格评估迎评相关知识。

牵头部门:评估办,学工处。开展时间:本学期。

5.开展系列科技、文化、体育活动。各学院根据学生特点,结合专业特征,组织开展科技创新、文化艺术、体育竞技等活动,活动要紧贴时代脉搏育人育心,要有组织、有品位、有创新、有成效,注重仪式感。各二级学院重点谋划组织好2022 年全国“互联网+”大学生创新创业大赛,培养学生创新创业精神,提高创新创业能力,全面提高学生综合素质。

牵头部门:校团委。配合部门:学工处、创新创业学院、 通识学院、二级学院。

(五)精准实施资助育人,以“资助推学风” 深入宣传国家、学校奖助学生政策,认真组织做好今年“湘信院英才奖学金”“国家奖学金”“国家励志奖学金”“国家助学金”的评审工作,激发学生“自强不息、敢为人先”;引导学生牢固树立“成大才者须持之以恒”“不积跬步无以至千里、不积小流无以成江海”的成才理念。

科学构建多元资助体系,为贫困学生学习排忧解难;加强学生励志教育,将经济“扶贫”与“扶志”“扶智”有效结合起来,努力以资助育人推进学风建设。

牵头部门:资助中心。配合部门:二级学院等。

(六)选树先进典型,以“榜样树学风”继续实施“千名精英培育工程”,持续建好“互联网+4M” 实践平台,发挥平台作用开展实践育人;着力培育道德精英、 学习精英、管理精英、双创精英、文体精英,选树百佳精英典型举办学风建设先进经验交流会及标兵先进事迹展,选树10佳学风建设优秀活动(典型案例)展,选树10佳创新创业项目展;组织举办学习经验交流会、考研复习迎考经验分享会;评选年度“千名精英”表彰奖励,充分发挥先进典型在学风建设中的示范引领作用。

牵头部门:学工处。配合部门:校团委、宣传部。

(七)强化管理考核,以“管理督学风” 全面推进依法依规办学治校督学,全面开展2021版《学生手册》学习宣讲讨论活动,培养学生遵纪守法品质。全校组织一次法律法规知识的过关考试,重点考试2021版《学生手册》,做到人人知规章、事事讲规矩。

着力加强学生违纪违规和不文明行为的管理,建立不利于优良学风建设的负面清单,严守学风建设底线,实施学风 建设“警示制度”,对学风建设表现差的学生开展“警示培训”,通过严格管理督促整改不良现象,形成优良学风。

牵头部门:学工处。配合部门:保卫处、二级学院。

三、工作要求

(一)加强组织领导,强化责任担当。学校成立校院两级学风建设领导小组,实行“一把手负责制”;要压实二级学院学风建设主体责任,指导二级学院团结带领教师、学业 导师、辅导员把学风建设作为学校落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的有力抓手;各部门、二级学院要结合工作职责,立足学校发展大局,积极参与学风建设,努力形成学风建设合力及工作长效机制,为学校“十四五”规划顺利实施和人才培养质量稳 步提升当担使命。

(二)加强宣传引导,强化氛围营造。学校宣传部门、学工部门、二级学院要强化宣传造势,不断创新宣传形式、丰富宣传内容、拓宽宣传阵地,把氛围营造作为学风建设的重要载体,为学风建设提供了良好的舆论氛围和精神动力。要重点宣传学风建设的重要意义和学风建设先进典型,把各部门、二级学院的一些好做法、好举措、好经验、好榜样进行广泛宣传、积极推广,在全校形成强大思想共识。

(三)加强考核评价,强化工作实效。建立科学的学风建设评价体系,全面推行学风建设考核评价,学校定期对二级学院学风建设进行量化考核评价,各二级学院定期对班级学风建设实施量化考核评价,科学运用评价结果,把“考核评价”作为学风建设的指挥棒,不断构建学风建设督导、督查、督改机制。


湖南信息学院

2021 年 9 月 22 日